«Гость из жарких стран».
          Цели: уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Животные жарких стран»; уточнить внешние признаки, характерные повадки животных и их детёнышей; знакомство с разными жаркими странами; образовывать притяжательные прилагательные, сложные слова; объяснение значения крылатых выражений, разгадывание загадок по теме.
          Оборудование: игрушка попугай, картинки с изображением животных жарких стран.
          Ход занятия.
          1. Организационный момент.
          – У нас сегодня необычный гость. А кто это, вы угадаете разгадав загадку:
          То качается на ветке,
          То залез в кольцо над клеткой.
          Смотрит строго, не моргая.
          Вы узнали ... (попугая).

          2. – Вот этот попугай нам сегодня расскажет где он живёт.
          В джунглях звон везде летит,
          Если слон во всю трубит.
          А у жирафа шея длинная,
          И всё видать ему вокруг.
          У зебры грива лошадиная,
          Она для всех хороший друг.
          А по пустыне поутру
          Легко скакала кенгуру.
          От солнца всё в глазах искрится.
          С тигрятами лежит тигрица.
          В далёкой Африке за всех
          Отвечает храбрый лев.

          3. Беседа о животных жарких стран.
          Попугай нам рассказал про Африку. Там есть пустыня, стоит жара. Ни воды, ни кустика зелени. Кроме Африки есть и другие жаркие страны – Австралия, Индия, Южная Америка. (Выставляется картинка слона). Существует два вида слонов: африканские – самые крупные животные. Индийские – меньше. Слон – громадное животное. Шкура у него морщинистая, голая, без шерсти. Хобот длинный. Его слоны используют для того, чтобы срывать растения, подносить их ко рту. Из хобота слоны поливают себя водой или осыпают пылью. Слон – очень умное животное.
          Отгадайте загадку:
          – Кто имеет один рог? Отгадайте... (носорог). (Выставляется картинка).
          – Почему он так называется?
          – А это кто? (Бегемот). Сравнение бегемота и носорога.
          – Кенгуру – животное Австралии. (Выставляется картинка). Передвигается прыжками. У него мощные сильные задние лапы и хвост, с помощью которого он удерживает равновесие. На животе у кенгуру – сумка с маленькими детёнышами.
          Загадываются загадки про зебру, жирафа.
          – А это верблюд. (Выставляется картинка). Они бывают двух видов: одно – и двугорбые. Верблюды дольше всех могут терпеть голод и жажду.
          – Каких ещё животных жарких стран вы знаете?
          – что можете рассказать о них?
          4. Дидактическая игра «Кто у кого?»
          У львицы – львёнок, львята.
          У тигрицы – тигрёнок, тигрята.
          У слонихи – слонёнок, слонята.
          У верблюдицы – верблюжонок, верблюжата.
          У кенгуру – кенгурёнок, кенгурята.

          5. Физкультминутка «Чудесное превращение»
          Что – то наш попугай устал и предлагает поиграть в превращения.
          Дилы – дилы – дилы – появились крокодилы.
          (Дети изображают дремлющего крокодила).
          Моты – моты – моты – появились бегемоты.
          (Дети показывают, как шагают бегемоты, как широко они открывают рты).
          Афы – афы – афы – жуют листики жирафы.
          (Дети тянутся вверх, изображают жирафов).
          Ны – ны– ны – водой брызгают слоны.
          (Надувают щёки, как бы набирая воду, затем, брызгают),
          Яны – яны – яны – по веткам скачут обезьяны.
          (Дети изображают скачущих обезьян).

          6. Попугай спрашивает, правда, что очень часто людей сравнивают с различными животными или их поведением. Я буду называть, а вы объяснять, какому человеку это подходит.
          «Львиная грива». (О человеке, у которого на голове пышная, огромная причёска, много волос).
          «Крокодиловы слёзы». (Человек который плачет).
          «Топает, как слон». (Это человек с тяжёлой походкой).
          «Кожа, как у бегемота». (О человеке, которого ничем не удивишь).
          «Волчий аппетит». (Очень голодный человек).

          7. Итог занятия.
          (Попугай улетает).
          Кто к нам сегодня приходил в гости?
          Теперь мы будем знать всех животных, которые живут в жарких странах.

--
12.02.2013 (16:18)
Автор Крыженкова Наталья Алексеевна
natayra13[@]mail.ru