Лексика | Грамматика | Связная речь | Развитие фонематических процессов и подготовки к обучению грамоте | Дидактические игры | Общая и мелкая моторика |
Им. сущ.: осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, примета, листопад, холод, ветер, дождь, погода, сырость, листья, тучи, зонт, сумерки, лужи, грибы, ягоды, урожай, запасы.
Им. прилаг.: ранний, поздний, холодный, теплый, мокрый, ледяной, сильный, желтый, красный, золотая, коричневый, зеленый, пустой, темный, свежий, осенний, короткий Глаголы: наступила, дует, светит, шелестят, опадают, шуршат, вянут, убирают, улетают, Наречия: холодно, пасмурно, темно, свежо. |
• слова-предметы (повторение);
• слова-действия (повторение); • образование имен сущ. С уменьшительно-ласкательным суффиксом –ик; • родительный падеж имен существительных; |
• закрепить умение отвечать на вопросы полными предложениями;
• пересказ коротких рассказов об осени; • заучивание коротких стихотворений об осени. |
• слуховая дифференциация речевых и неречевых звуков;
• понятия «звук», «буква». |
• Загадки;
• «Большой – маленький»; • «Чего не стало?»; • «Исправь ошибку»; • «Четвертый – лишний». |
Пальчиковая гимнастика:
Осень Ветер по лесу летал, Плавные разнообразные движения ладонями Ветер листики считал: Загибают по одному пальчику на обеих руках Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки золотой, Вот последний лист с осинки Спокойно укладывать руки на стол Ветер бросил на тропинке Динамическая пауза: Дождик К нам на длинной тонкой ножке Скачет дождик по дорожке. В лужице – смотри, смотри! Он пускает пузыри! |