Настройка шрифта В избранное Написать письмо

Книги по педагогике 2

Сербина Е. Развивающие игры для детей / Страница 2

Главная (1 2)
ок» 105 Парта. 106 Школьный мел,107 Карандаш. 108 Буквы 109 Письмо 110 Книга 111. Книга 112. Географическая, карта. 113. Чтение книга 114. Газета 115 Газета. 116. Стенгазета. 117'Табе;пь 118 Санки 119 Лыжи. 120 Трехколесный велосипед 121, Барабан. 122. Баян 123 Патефон 124 Шахматы

          ТРУД И ТЕХНИКА125. Над поселком слышен бас, Он утрами будит нас. Мы привыкли по нему К распорядку своему.

          126 Сам худ, а голова с пуд

          127. Захочу, так поклонюсь, А поленюсь, так повалюсь.

          128. Мой товарищ по походу К твердым правилам привык: Кончил дело и за щеки Уберет стальной язык.

          129. Возле уха завитуха, А в середке разговор.

          130. Сидит на крыше всех выше

          131. С края на край Режет черный каравай, Кончит, повернется, За то же возьмется

          132 Овсом не кормят, Кнутом не гонят, А как пашет, Семь плугов тащит.

          133 Ходит полюшком коровушка – Саженный язычок, Режет травушку коровушка Под самый корешок.

          134. Загудел глазастый жук, Обогнул зеленый луг, У дороги смял ковыль И ушел, вздымая пыль

          135. Не живой я, но шагаю, Землю рыть я помогаю, Вместо тысячи лопат Я один работать рад

          136. Ходит он и землю ест – Сотню тонн в один присест, Степь на части он сечет, А за ним река течет.

          137. Ходит скалка по дороге, Грузная, огромная, И теперь у нас дорога Как линейка ровная

          138.Я реке и друг и брат, Для людей трудиться рад. Я машинами построен, Сократить пути могу И от засухи, как воин, Лес и поле берегу!

          139. Не машет крылом, а летает, Не птица, а птиц обгоняет

          140. Спрыгнуть с него на ходу можно, А вскочить на него нельзя

          Отгадки125 Заводской гудок 126 Молоток 127 Топор 128 Перочинный нож 129 Радионаушники 130 Антенна 131 Плуг. 132 Трактор 133 Самоходная сенокосилка 134 Автомобиль 135 Шагающий экскаватор 136 Землеройный снаряд. 137. Дорожный каток 138 Канал 139 Самолет 140 Самолет

          ЗАГАДКИ И ОТГАДКИ ХОРОМЕсть загадки, в которых ответ произносится хором, всеми присутствующими Они написаны в стихах, и слово, являющееся ответом на загадку, отнесено на конец последней строчки Его легко отгадать не только по смыслу задачи, но и по рифме.

          Загадки с коллективным ответом особенно любят малыши. Им доставляет большое удовольствие сообща отгадывать и дружно, хором выкрикивать ответ.

          Ем я уголь, пью я воду. Как напьюсь – прибавлю ходу. Везу обоз на сто колес И называюсь.. (паровоз)

          Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что такое?. (самолет)

          По волнам плывет отважно, Не сбавляя быстрый ход, Лишь гудит машина важно. Что такое? (пароход)

          Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овес. Накорми меня бензином, На копытца дай резину И тогда, поднявши пыль, Побежит (автомобиль)

          На рояль я не похожий, Но педаль имею тоже Кто не трус и не трусиха Прокачу того я лихо У меня мотора нет Я зовусь (велосипед)

          Кто далеко живет, Тот пешком не пойдет. Наш приятель тут как тут. Всех домчит он в пять минут. Эй, садись, не зевай, Отправляется (трамвай)

          Два березовых коня По снегам несут меня Кони эти рыжи, И зовут их... (лыжи)

          И в лесу мы и в болоте, Нас везде всегда найдете На поляне, на опушке Мы зеленые ... (лягушки)

          Я в любую непогоду Уважаю очень воду Я от грязи берегусь, Чистоплотный, серый ... (гусь) ,

          Вместо носа – пятачок, Вместо хвостика – крючок Голос мой визглив и звонок Я веселый... (поросенок)

          Нору день и ночь копаю, Вовсе солнышка не знаю, Кто найдет мой длинный ход Сразу скажет – это... (крот)

          Кто на свете ходит В каменной рубахе? В каменной рубахе Ходят... (черепахи)

          Огромная кошка мелькнет за стволами, Глаза золотые и уши с кистями. Но это не кошка, смотри, берегись, Идет на охоту коварная... (рысь)

          Под корой сосны и ели Точит сложные тоннели, Только к дятлу на обед Попадает... (короед)

          Летом много их бывает, А зимой все вымирают. Прыгают, жужжат над ухом, Как они зовутся?.. (мухи)

          Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый край я не летаю, Здесь, под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый... (воробей)

          Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей, Взад-вперед по пашне вскачь, А зовется птица... (грач)

          Нам в хозяйстве помогает И охотно заселяет Деревянный свой дворец Темно-бронзовый... (скворец)

          Схватил за щеки, кончик носа, Разрисовал окно без спросу: Не кто же это? Вот вопрос! Все это делает... (мороз)

          Едва повеяло зимой, Они всегда с тобой. Согреют две сестрички, Зовут их... (рукавички)

          Обогнать друг друга рады. Ты смотри, дружок, не падай! Хороши тогда, легки Быстроходные... (коньки)

          Красный кот Дерево грызет, Дерево грызет, Весело живет. А воды попьет, Зашипит, умрет. Ты его рукой не тронь – Этот красный кот... (огонь)

          ЗАГАДКИ-ШУТКИЗагадки-шутки – особая разновидность загадок. Они основаны обычно на том, что внимание отгадывающего намеренно отвлекается от существа вопроса построением, формулировкой загадки, заставляют мысль работать в ином, неверном направлении.

          Если в обычных загадках раскрываются признаки предметов или явлений, сходство их с другими, то в загадках-шутках вся суть в "ловушке» или в игре слов, слитном их произношении, перемещении логического ударения и т. п.

          1. Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?

          2. Какой болезнью никто никогда на земле не болел?

          3. Сколько яиц можно съесть натощак?

          4. Когда руки бывают местоимениями?

          5. Какими нотами можно измерить пространство?

          6. На какой вопрос никто никогда не ответит "да"?

          7. Из какой посуды нельзя ничего поесть?

          8. Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее?

          9. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан?

          10. Что у человека под ногами, когда он идет по мосту?

          11. На что похожа половина яблока?

          12. Из какого полотна нельзя сшить рубашки?

          13. Какой месяц короче всех?

          14. Что можно видеть закрытыми глазами?

          15. Чем оканчиваются как день, так и ночь.

          16. Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, но в огороде втрое?

          17. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?

          18. На березе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна на юг, другая на север. – У тебя, – говорит первая ворона, – лапки в грязи. – А у тебя, – отвечает вторая, – клюв в земле. Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

          19. По чему часто ходят, и никогда не ездят?

          20. Как далеко в лес может забежать заяц?

          21. Можно ли в решете воды принести?

          Отгадки1. Я сам. 2. Морской. 3. Одно, второе будет уже не натощак. 4. Когда они вы-мы-ты. 5. Ми-ля-ми 6 Спящий на вопрос: "Вы спите?» 7. Из пустой 8. Подождать, пока она улетит. 9. Ни одной – их нужно вложить. 10. Подошва сапог. 11. На вторую половину. 12. Из железнодорожного. 13. Май-всего три буквы. 14. Сон. 15. Мягким знаком, 16. Буква "о". 17. На мокрое. 18. Они смотрят друг на друга. 19. По лестнице. 20. До середины, дальше он уже выбегает из леса. 21. Можно, когда она замерзнет

          Веселая географияЦЕПОЧКА ГОРОДОВИграющие рассаживаются в круг. Ведущий, указывая на одного из играющих, называет какой-либо город (например, Москву). Тот, к кому обратились, должен немедленно назвать другой город, начинающийся с последней буквы ранее названного города (например, Архангельск), и обратиться к следующему Тот, в свою очередь, называет город, начинающийся с последней буквы предыдущего (например, Киев), и указывает, кому продолжать игру. Так один за другим играющие называют города, соединяя их по указанному принципу в цепочку. Если слово, названное кем-либо из играющих, заканчивается мягким знаком или буквой, с которой нет названий городов, то берется предпоследняя буква (например, в слове "Казань» буква "н"). Называть города, уже названные раньше другими играющими, не разрешается.

          Может случиться, что кто-либо из играющих не подберет быстро нужного названия, тогда ведущий обращается к его соседу справа.

          Тот, кто не сумел подобрать нужного слова (пока ведущий считает до пяти), встает и продолжает игру стоя. После первого правильного ответа он может снова сесть. Если же три человека подряд (из числа сидящих справа) не смогут подобрать нужного названия, ведущий предлагает это сделать любому из играющих. Если никто не ответит, игра начинается сначала.

          Для ребят старших классов можно задание усложнить:

          установить, что города можно называть только столицы государств или условиться о том, чтобы называть не города, а другие географические объекты, и т. п.

          ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ШУТКИ-ЗАГАДКИ1. Какая река на юге России носит имя хищного животного?

          2. Название какой реки у тебя во рту?

          3 Какую реку можно срезать перочинным ножом?

          4. Какая река летает?

          5. Какой уральской рекой играют в шахматы?

          6. Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой в Европе рекой?

          7. Название какого города состоит из птицы и животного?

          8. К какому сооружению нужно прибавить "А", чтобы получить название большой быстрой реки?

          9. Какой зверь бежит только под уклон?

          10. Найдите на карте реки, названия которых входят в слова со следующими значениями:1) певчая птица, 2) небольшое возвышение, холм, 3) морское животное, 4) башенные часы с музыкой, 5) народная плясовая песня, 6) хлопчатобумажная ткань, 7) птица, 8) женское имя, 9) цветок.

          11. Какой шар нельзя укатить?

          12. Какой город есть в компоте?

          13. Какой город может парить в воздухе?

          14. Какой город самый сердитый?

          15. Какой город Европы стоит на мягком месте? 16 Какой нос всегда мерзнет?

          17. В какие ворота нельзя забить мяч?

          18. Какой остров сам признает себя принадлежностью костюма?

          19. Какой полуостров говорит о своей величине?

          20. Между какими двумя одинаковыми буквами нужно поставить маленькую лошадь, чтобы получить название государства?

          21. Какое личное местоимение надо вписать в гласную букву, чтобы получить название южного острова?

          22. Как соединить название планеты и дерева, чтобы получить название города? Какой это город?

          23. Название какой рыбы надо прочесть наоборот, чтобы получить город в Италии?

          24. Название каких трех городов можно, читать одинаково слева направо и справа налево?

          25. Какие две рядом стоящие ноты нужно прочитать наоборот, чтобы получилась река Центральной Европы?

          26. Какими тремя нотами мореходы измеряют свой путь?

          Ответы1. Река Медведица-левый приток Дона 2 Десна 3 Прут 4 Ворона (в Тамбовской и Пензенской областях) 5. Тура 6 Птица иволга (река Волга) 7 Ворон-еж 8 Анга-ра. 9. Река Тигр, как всякая река, бежит под уклон 10 Иволга, Бугор, Спрут, Куранты, Камаринская, Бумазея Сорока Татьяна. Лилия 11 Пролив Ма-точкин Шар 12 Изюм 13 Орел. 14. Грозный. 15. Париж на Сене 16 Канин Ho 17 Карские ворота 18 Я-майка, 19. Я-мал 20 Я-пони-я 21 Остров Ява 22 Марс-ель. 23. Налим-Милан 24 Город Венев Тульской области, город Аша Челябинской области, город Томмот Якутии 25 До-ре – Одер. 26. Ми-ля-ми

          ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ШАРАДЫ1. В букве и в ноте столицу одной из республик России найдете.

          2. Мой первый слог – животное морское. За ним охотятся порой. А междометие – второй Все – государство, но какое?

          3. Междометие – слог первый. Среди птиц ищи второй Третий – буква. По Уралу Протекаю я рекой.

          4. Чтоб показать свое уменье, Давай подумаем с тобой Мой первый слог – местоименье, Название леса – слог второй

          А на конце (смелей за дело!) Один согласный звук возьмем. Конец шараде! Словом целым Известный город назовем.5. Первый слог каждый знает – В классах он всегда бывает, Мы к нему союз прибавим, Сзади дерево поставим. Чтобы целое узнать, Город нужно нам назвать.

          6. Первое – согласная, второе – предлог, третье– страна в Африке, целое-республика в Южной Америке.

          Ответы1. У-фа. 2 Кит-аи 3 Чу-сова-я 4. Вы-бор-г. 5 Мел-и-тополь. 6. Б-о-ливия.

          ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ АНАГРАММЫ1. В каждом из приведенных пяти слов переставьте буквы так, чтобы получилось название города или реки: Дно Игра Рука Веки Муар

          2. В каждом из пяти приведенных географических названий переставьте буквы так, чтобы получились другие географические названия: Нева Куба Ирак Эльбрус Токио

          Ответы1. Дно-Дон, игра-Рига; рука-Кура; веки– Киевмуар –Амур

          2 Нева-Вена; Куба-Баку, Ирак-Каир, Эльбрус – Эльбурс; Токио – Киото

          Математические игрыОТГАЛЫВАНИЕ ЗАДУМАННЫХ ЧИСЕЛМожно провести много интересных фокусов на отгадывание чисел, задуманных играющими. Приводим несколько примеров. Задумать можно любое число, кроме нуля.

          1. Задумайте число. Умножьте его на 3. К полученному прибавьте 6. Полученное разделите на 3. Скажите, сколько получилось? Чтобы получить задуманное число, нужно от названного числа отнять 2.

          2. Задумайте число. Умножьте его на 4. Из полученного вычтите 3. Полученное умножьте на 3, К полученному прибавьте 5. Полученное разделите на 4. К полученному прибавьте 1. Скажите, сколько получилось? Чтобы получить задуманное число, нужно названное число разделить на 3.

          3. Задумайте число. Прибавьте к нему 3. Умножьте полученное на 6. Отнимите от полученного 3. Вычтите из полученного задуманное число. Полученное разделите на 5. Скажите», сколько получилось? Чтобы получить задуманное число, нужно от названного числа отнять 3.

          4. Задумайте любое число. Удвойте его. К полученному прибавьте 3. Полученное умножьте на задуманное. От полученного отнимите задуманное. Полученное разделите на удвоенное задуманное число. Скажите, сколько получилось? Чтобы получить задуманное число, надо от названного числа отнять 1.

          ОТГАЛЫВАНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЧИСЕЛВ этой игре отгадчик не должен угадывать задуманное играющим число. Он должен назвать число, которое получится у него в результате ряда арифметических действий, не зная числа, которое задумал партнёр, и ни о чем его не спрашивая. Задумать можно любое число, кроме нуля. Приводим несколько примеров:

          1. Задумайте число. Утройте его. Вычтите из полученного 1. Полученное умножьте на 5. К полученному прибавьте 20. Разделите полученное на 15. Из полученного вычтите задуманное.

          У вас получилось 1.

          2. Задумайте число. Умножьте его на 6. Вычтите 3. Умножьте на 2. Прибавьте 26. Вычтите удвоенное задуманное. Разделите на 10. Вычтите задуманное, У вас получилось 2.

          3. Задумайте число. Утройте его. Вычтите 2. Умножьте на 5. Прибавьте 5. Разделите на 5. Прибавьте 1. Разделите на задуманное.

          У вас получилось 3.

          4. Задумайте число, удвойте его. Прибавьте 3. Умножьте на 4. Вычтите 12. Разделите на задуманное. У вас получилось 8.

          ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ1. Петя и Сережа купили книгу. – Удивительно, что она такая дешевая, – сказал Петя, – всего 5 рублей 50 копеек! – Да еще в переплете, – сказал Сережа. – Интересно, сколько же стоит переплет? – А ну-ка, догадайся! Книга дороже переплета на 5 рублей. – Очень просто: переплет стоит 50 копеек. – Видно, не очень просто, – возразил Петя. – Подумай как следует. Сколько же стоит переплет?

          2. Мама купила конфеты и положила их в шкаф. Вася пришел из школы, нашел в шкафу конфеты и съел половину. Коля пришел вторым из школы и, найдя конфеты в шкафу, съел половину остатка. Сеня пришел из школы третьим и съел половину конфет, которые остались после Коли. Когда мама взяла вечером пакет с конфетами, то в нем оказалась всего одна конфета. Сколько конфет купила мама?

          3. Миша задал своей сестре такую задачу: "В прошлом году в нашей школе училось на 25 девочек больше, чем мальчиков. Вначале этого года в школу приняли 80 мальчиков и 65 девочек. Кого больше в нашей школе – мальчиков или девочек и на сколько?» Сестра сразу решила эту задачу. А решите ли ее вы?

          4. Прилетели галки и стали садиться на палки. Если на каждую палку сядет по галке, не хватит одной палки, а если на палку сядет по две галки, то одна палка останется лишней. Сколько было палок и сколько галок?

          5. На трех деревьях уселись 36 галок. Когда с первого дерева перелетели на второе 6 галок, а со второго перелетели на третье 4 галки, то на всех трех деревьях галок оказалось поровну. Сколько галок первоначально сидело на каждом дереве?

          6. Летела стая гусей, а навстречу им один гусь кричит: – Здравствуйте, сто гусей! В ответ ему говорит передний гусь: – Нет, нас не сто! Вот если б нас было еще столько, да еще половина, да еще четверть нашей стаи, да еще ты, гусь, с нами, тогда было бы сто гусей, а теперь сколько нас, смекни-ка сам.

          7. Маня пришла раз к своей подруге Вале, когда та кормила во дворе домашнюю птицу. Маня спросила: – Знаешь ли ты, сколько у вас цыплят, сколько гусят и сколько утят? Валя ответила: – Я-то знаю, а ты вот сосчитай: всего у нас 90 голов:цыплят на 5 больше, чем гусят, а гусят на 5 больше, чем утят. Сколько птиц каждого рода было?

          8. Ребята погнали лошадей в ночное. Вот дед в шутку и говорит им: – Смотрите вы, пострелята, голов не растеряйте и ног не поломайте там! А бойкий маленький Ваня отвечает ему: – Нет, дедушка, мы гуртом сосчитали и головы и ноги у себя и у коней. Теперь не растеряемся! Дед засмеялся. – А сколько же вышло? – спросил он – Голов 26, а ног 82! – крикнул Ваня и помчался вслед за товарищами. – Ишь, постреленок, – проворчал ласково дед, – задал задачу! Вот .и сосчитай как знаешь, сколько ребят, сколько лошадей!

          9. Когда комбайны вернулись с поля, ребята взяли мешки и пошли подбирать оставшиеся в поле колосья. – Все-таки много собрали мы в этом году, – заявила первая команда второй. – Если вы дадите нам один мешок, у нас .будет столько же, сколько у вас. – Ишь ты, хитрые какие! Лучше вы нам дайте. Если вы дадите нам один мешок, у нас будет вдвое больше вашего! Сколько мешков собрала первая команда и сколько мешков вторая?

          10. – Который теперь час? – спросил Миша у отца. – А вот сосчитай: до конца суток осталось втрое меньше того времени, которое прошло от их начала. Который час был тогда?

          11. Когда Ваню спросили, сколько ему лет, он подумал и сказал: – Я втрое моложе папы, но зато и втрое старше брата Сережи. А Сережа прибежал и объявил, что папа старше его на 40 лет. Сколько лет Ване?

          12. У мальчика столько сестер, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько всех братьев и всех сестер?

          13. – Скажи, дедушка, который год твоему сыну? – Ему столько же недель, сколько внуку дней. – А внук в каком возрасте? – Ему столько месяцев, сколько мне лет. – Сколько же тебе лет? – Троим вместе 100 лет. Вот и смекни, сколько каждому.

          14. Внук спросил дедушку: – Сколько тебе лет? Дедушка ответил: – Если проживу еще половину того, что я прожил, да еще один год, то мне будет 100 лет. Сколько лет дедушке?

          Ответы1. Книга стоит 5 рублей 25 копеек, переплет– 25 копеек. 2. 8 конфет. 3. Девочек учится на 10 больше, чем мальчиков, 4. 4 галки, 3 палки. 5.18,10,8. 6.36 гусей. Объяснение. Из условия задачи следует, что удвоенное неизвестное число + 1/2х + 1/4х вместе составляют 99, иначе говоря, 23/4х=11/4х=99. Отсюда узнаем, что одна четверть неизвестного числа равна 99:11=9, а все неизвестное число равно 9х4 =36. 7. Цыплят 35, гусят 30, утят 25. 8. 15 лошадей, 11 ребят. 9. Догадаться хитро, а разгадка простая: первая команда собрала на полях 5 мешков колосьев, а вторая – 7 мешков. 10. б часов вечера. 11. Ване 15 лет. 12. Четыре брата, 3 сестры. 13. 35,60,5. 14. 66 лет.


--
«Логопед» на основе открытых источников
Напишите нам
Главная (1 2)


Комментарии
VK
Нажмите, чтобы загружать комментарии...
:)