Настройка шрифта В избранное Написать письмо

Все книги сайта списком

и ссылки для покупки

Книги по логопедии:


          Учимся правильно употреблять предлоги в речи : Конспекты
          К психопатологии, клинике и лечению заикания
          Логопедические рифмовки и миниатюры
          Коррекционно-логопедическая работа с детьми-дисорфография
          Развитие отечественной логопедии на этaпe с 1860
          Из опыта работы с дошкольниками с сенсо-моторной алалией
          Специальные занятия музыкой
          Особенности освоения чтения и письма младшими школьниками
          Логопедические упражнения на каждый день
          К вопросу о методике логопедической
          Формирование графо-моторного компонента письма у учащихся
          О природе эгоцентрической речи
          Глава 1. Основные этапы нормального речевого развития ребенка
          Некоторые данные о дислексиях у детей с нарушениями зрения
          Театрализованные игры в коррекции заикания: из опыта работы
          К вопросу о коррекции письма у детей
          Фонетико-фонематическое восприятие у младших школьников
          Если ребенок заикается
          Поможем Буратино заговорить. Из опыта работы логопеда
          Заикание (Кён Р. Заикание шепелянье, захлебывание, картавление)
          Фронтальные логопедические занятия
          Способ излечения заикания (– СПб., 1838). Хрестоматия по логопедии
          Обучаемся грамоте 4-5 года: Тетрадь для занятий
          Развиваем речь 4-5 года: Тетрадь для занятий
          Патология и терапия заикания и косноязычия. (– СПб. – 1901)
          Потребность в общении. Проблемы онтогенеза
          Особенности развития речи детей дошкольного возраста
          Обучение старших дошкольников с нарушением речи
          Сравнительная характеристика детей
          Логопедическая работа в дошкольных учреждениях и группах
          Логопедическая работа с первоклассниками
          Заикание (Неткачев Г. Д. Заикание. Его сущность, причины)
          Клиника и психотерапия заикания. (– М., 1913.)
          Устранение недостатков произношения и письма
          Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения
          Работа логопеда с родителями
          К вопросу о дизорфографии у учеников младших классов
          Раздел 4. Нетрадиционные методы в коррекционной и лечебной педагогике
          Раздел 6. Cпецифика работы логопеда детских лечебно-профилактических учреждений
          Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников
          Наследственный фактор в патологии речи
          Элементы психотерапии в работе логопеда
          О заикании. (– СПб., 1889. – С. 38-152)
          Логопедия в детском саду: Занятия с детьми 5-6 лет
          Загадки-смекалки. Практическое пособие для логопедов
          Проявления стертых дизартрий
          Проявления косноязычия у детей дошкольного возраста
          Коррекция недостатков учебной деятельности школьников
          Как расширить словарный запас детей 3-4 лет
          Учим говорить правильно. Система коррекции ОНР у детей
          Устранение оптической дислексии и дисграфии
          Изучение детей с общим недоразвитием речи
          Особенности речевого развития дошкольников
          Звуковые кроссворды в картинках и загадка
          Ассоциативная афазия
          Ранние стадии усвоения морфологии
          Обследование детей с нарушениями речи
          Психотерапия в комплексной системе лечения логоневрозов
          Логопедические занятия с учащимися первых классов

Книги по логопедии 2:


          Агранович 3. Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям
          Агранович З.Е. В помощь логопедам и родителям
          Алмазова Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей
          Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей
          Белякова Л.И. , Дьякова Е.А. Заикание. Учебное пособие для студентов
          Глава пятая. Проблемы взаимосвязи языка и мышления. Общее языкознание
          Глава четвертая. Психофизиологические механизмы речи. Общее языкознание
          Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников
          Дурова Н.В. Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить
          Формирование речи у дошкольников
          Жукова Н.С. Преодоление недоразвития речи у детей
          Жукова Н.С. Формирование устной речи
          Каше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи
          Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Развитие связной речи
          Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет
          Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. Ступеньки к школе. Обучение грамоте детей
          Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов
          Нищева Н.В. Развивающие сказки: Цикл занятий по развитию
          Новикова О.О., Шматко Н.Д. речевая ритмика для малышей
          Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению
          Пожиленко Е.А. Методические рекомендации по постановке у детей звуков
          Правдина О. В. Логопедия. Учеб. пособие для студентов дефектологов
          Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. Технологии развития связной речи дошкольников
          Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4-5 лет
          Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6-7 лет с общим недоразвитие речи
          Тимонен Е. И. Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях
          Ткаченко Т. А. В первый класс – без дефектов речи: Методическое пособие
          Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов
          Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием
          Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием
          Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Коррекционное обучение и воспитание детей
          Фомичева М.В. Воспитание у детей правильного звукопроизношения
          Чевелева Н. А. Исправление речи у заикающихся школьников
          Чернова В.И., Тарасов М.А., Надтока М.В. Формирование элементарных мат.
          Шашкина Г. Р. и др. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособие
          Шорыгина Т.А. Какие месяцы в году?! Путешествие в мир природы
          Ястребова А. В. Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы

Книги по дефектологии:


          О работе интегративного детского сада "Наш дом"
          Американская программа обучения основам научных знаний
          Воспитание в семье ребенка раннего возраста
          Ранний детский аутизм / Исцеление: Альманах. – М., 1993
          Применение нейропсихологического подхода в дефектологичес
          Обучение и воспитание слепоглухих как особой категории
          Об организации воспитания детей с недостатками умствен
          Глава третья. Некоторые данные о дислексиях у детей с нарушениями зрения
          Гиперактивность
          Задержка психического развития – Педагогический энциклопедический словарь
          О роли медицинских знаний
          Синдромы раннего детского аутизма
          Роль института раннего вмешательства
          Степени умственного недоразвития при олигофрении
          Приемы обследования дошкольников со стертой формой дизартрии
          Работа воспитателя по формированию словарного запаса
          Ранний аутизм. Психологические и нейропсихологические механизмы
          О работе учителя-логопеда в дошкольном детском доме
          Первоначальное обучение слепоглухонемых детей
          Работа логопеда с родителями
          Психический инфантилизм. Нервные дети: Советы врача
          Раздел 4. Нетрадиционные методы в коррекционной и лечебной педагогике
          Казнить нельзя миловать. О даунах и других...
          Подходы к созданию единой системы раннего выявления
          Методические рекомендации
          Типовое положение о специальном учебно-воспитательном учреждении
          Дошкольное воспитание аномальных детей
          Проблемы коррекционной работы с аутичными детьми
          Умственная отсталость и отграничение ее от сходных состояний
          Изучение детей с общим недоразвитием речи
          Роль семьи в коррекции врожденных нарушений развития у детей

Книги по медицине:


          Патопсихологическое исследование успешно работающих больных
          Синдромы раннего детского аутизма
          Невропатология: Учебник для студ. дефектол.
          Обследование детей с нарушениями речи
          Наследственный фактор в патологии речи
          О ловкости и ее развитии. – М.: Физкультура и спорт
          Физиология высшей нервной деятельности
          Психофизиология ребенка
          Начало жизни вашего ребенка
          Одноразовые подгузники: популярное руководство
          Основы медицинских знаний
          Беседы детского доктора
          Основы нейрофизиологии: Учебное пособие

Книги по образованию:


          Современные подходы к инспектированию дошкольных образовательных учреждений
          Организация исследовательской работы по педагогике студентов педвуза

Книги по педагогике:


          Логопедические рифмовки и миниатюры
          Дошкольное воспитание в новом веке
          Педагогическая конфликтология: состояние, проблемы исследования
          Экологическое воспитание младших школьников
          Некоторые вопросы дифференцированного подхода в физическом развитии
          Возможности обучающих игр. Обществоведение в школе
          Как можно помешать ребенку развиваться
          Проблема культурного развития ребенка
          Проблема обучения и умственного развития в школьном ворасте
          Из опыта работы. Дошкольное воспитание
          Декларация прав ребенка (1959)
          Образование: необходимая утопия. Педагогика
          Способ активизации человеческих ресурсов
          Другое измерение общества. Семья и школа
          Воспитание приемных детей. Воспитание детей в неполной семье
          Все дети имеют право на счастье. Послесловие
          Альтернативы Вальдорфской педагогики
          Общечеловеческое образование, или Суть и смысл вальдорфской педагогики
          Детский сад – школа. Эксперимент
          Ребенок пошел в детский сад... К проблеме адаптации детей
          Поможем Буратино заговорить. Из опыта работы логопеда
          О роли медицинских знаний в решении воспитателем коррекционно-педагогических проблем дошкольного образования
          Возможности развития познавательной активности дошкольников
          Конвенция о правах ребенка
          Концепция дошкольного воспитания
          О способе орфографического действия. Начальная школа
          Учим буквы
          Обучаемся грамоте 4-5 года: Тетрадь для занятий взрослых с детьми
          Развиваем речь 4-5 года: Тетрадь для занятий взрослых с детьми
          Детская одаренность глазами педагогов
          Семейные взаимоотношения и их влияние на развитие личности
          Особенности развития речи детей дошкольного возраста
          Дошкольное и детское воспитание в Европе
          Вопросы музыкального воспитания в психолого-педагогической теории
          Какие игрушки предпочитают малыши?
          Использование репертуарных решеток для оценки качества
          Письменный экзамен по русскому языку
          Цвет в интерьере детских садов
          Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося
          Помогите ребенку укрепить здоровье!
          Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников
          Обучение чтению и законы формирования читателя
          Обучение "чтению через письмо"
          Загадки-смекалки. Практическое пособие для логопедов
          Современное дошкольное образование: США, Германия, Япони
          Методические рекомендации к психолого-педагогическому обследованию детей раннего возраста
          Как расширить словарный запас детей 3-4 лет
          Уделяйте время своему ребенку. По материалам французской педагогической литературы
          Принятие роли и переход от игровой деятельности к учебной
          Звуковые кроссворды в картинках и загадках
          Подготовка руки к письму средствами декоративного рисования
          Ранние стадии усвоения морфологии
          Половое воспитание, сексуальное образование и подготовка к семейной жизни
          Работа по предупреждению утомляемости глаз на уроках
          Нестандартные задания на уроках русского языка
          Какие месяцы в году?! Путешествие в мир природы
          Педагогическая оценка развития и актуального состояния ребенка

Книги по педагогике 2:


          Б. Адлер; Пер. с англ. Д.А. Щербаковой. Перехитрим малыша
          Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей
          Афанасьева Н.В. Дубиненкова Е.Н. Программа психологической диагностики
          Бадмаев Б.Ц. Психология и методика ускоренного обучения
          Бардин К. В. Подготовка ребенка к школе (психологические аспекты)
          Безруких М.М.. Леворукий ребенок: Тетрадь для занятий с детьми
          Березин С.В., Лисецкий К.С. Технология формирования социальных навыков
          Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии
          Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод
          Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов
          Боровкова Т. И., Морев И. А. Мониторинг развития системы образования
          Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования
          Борытко Н. М. В пространстве воспитательной деятельности
          Брызгалова С.И. Введение в научно-педагогическое исследование
          Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы: учебное
          Буре Р. С. Готовим детей к школе: Кн. для воспитателя дет. сада
          Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований
          Волков Г.Н. Этнопедагогика
          Глава 1. ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА
          Голуб Б.А. Основы общей дидактики
          Гольдин В. Е. Речь и этикет: Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл.
          Гребенюк О.С. Общая педагогика: Курс лекций
          Гурье Л.И. Проектирование педагогических систем
          Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики
          Дистервег А. Руководство к образованию немецких учителей
          Дурова Н.В. Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить
          Истомина Н. Б. Активизация учащихся на уроках математики в начальных классах
          Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения в обучении
          Колесникова Е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет
          Комаровский Е.О. Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
          Комаровский Е.О. Начало жизни вашего ребенка
          Комаровский Е.О. Одноразовые подгузники: популярное руководство пользователя
          Корчак, Януш Как любить ребенка
          Краевский В. В. Методология педагогики
          Красноженова Г.Ф. Высшая школа России (проблемы сохранения интеллекта)
          Крупник Е.П. Психологическое воздействие искусства
          Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей
          Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика
          Максимов В.В. Обозов Н.Н. Семейная книга
          Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте
          Марова 3. Ребенка воспитывает одна мать
          Михайлова Н. Н., Юсфин С.М. Педагогика поддержки
          Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 1. Обучен
          Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педаго
          Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистан
          Никитин Б.П. Развивающие игры
          Образцова Л. Бить или не бить? Маленькие подсказки для родителей
          Общая и профессиональная педагогика
          Основы коррекционной педагогики
          Печников А.Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования
          Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов
          Психология и педагогика
          Пшеничная Л.Ф. Педагогика в сестринском деле
          Развитие речи детей дошкольного возраста
          Савельев А.Я. Модель формирования специалиста с высшим образованием
          Сербина Е. Развивающие игры для детей
          Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования
          Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. Технологии развития связной речи дошкольников
          Сластенин В.А. и др. Педагогика
          Словарь-справочник по теории воспитательных систем
          Степанов П.В. Диагностика и мониторинг процесса воспитания в школе
          Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям
          Талызина Н. Ф. Педагогическая психология
          Трунов М., Китаев Л. Экология младенчества. Первый год
          Тюгашев Е.А., Попкова Т.В. Семьеведение
          Чернова В.И., Тарасов М.А., Надтока М.В. Формирование элементарных мат

Книги по психологии:


          Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов
          Авдеева Н.Н., Фоминых Н.А. Психологическое воздействие телерекламы
          Александров Ю.И. Введение в системную психофизиологию
          Алешина Ю.Е Индивидуальное и семейное психологическое консультирование
          Аллан Пиз Язык телодвижений (как читать мысли по жестам)
          Андреева Г.М. Социальная психология. – М: Аспект Пресс, 1999 – 375 с.
          Аристова Т. А. Психофизиологические причины трудностей в обучении чтению
          Афанасьева Н.В. Дубиненкова Е.Н. Программа психологической диагностики
          Байярд, Роберт Т., Байярд, Джин. Ваш беспокойный подросток:практ. рук.
          Баныкина С. В. Педагогическая конфликтология: состояние, проблемы
          Бардин К. В. Подготовка ребенка к школе (психологические аспекты)
          Безруких М.М.. Леворукий ребенок: Тетрадь для занятий с детьми
          Белова О.В. Общая психодиагностика. Методические указания
          Березин С.В., Лисецкий К.С. Психология ранней наркомании
          Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод
          Брунер Дж. О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком
          Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы
          Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований
          Ванникова Н.Р. Патопсихологическое исследование успешно работающих больных шизофренией
          Вартапетова Г.М. Особенности освоения чтения и письма младшими школьниками
          Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга
          Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов
          Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руковод
          Выготский Л. С. Собрание сочинений: В б-ти т. Т.З. Проблемы развития психики
          Выготский Л.С. Мышление и речь
          Выготский Л.С. О природе эгоцентрической речи
          Выготский Л.С. Проблема культурного развития ребенка
          Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет
          Галигузова Л.Н. Творческие проявления в игре детей раннего возраста
          Гальперин П.Я. К вопросу о внутренней речи
          Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию
          Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком
          Глава пятая. Проблемы взаимосвязи языка и мышления
          Грабенко Т. М., Зинкевич-Евстигнеева
          Грановская Р.М. Элементы практической психологии
          Грей Джеффри Нейропсихология темперамента
          Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе
          Детская психодиагностика: Практ. занятия: Метод. указания
          Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация
          Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие
          Дильтей В. Описательная психология
          Елизаров А.Н. Специфика работы психолога с семьями группы риска
          Ефимкина Р.П. Детская психология: методические указания
          Ждан А.Н. История психологии: Учебник
          Заваденко Н.Н., Суворинова Н.Ю., Румянцева М.В. Гиперактивность
          Загвоздкин В.К. Альтернативы Вальдорфской педагогики
          Задержка психического развития //Педагогический энциклопедический слова
          Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия
          Зейгарник Б. В. Исторический обзор // Патопсихология Хрестоматия
          Зейгарник Б. В. Принципы построения патопсихологического исследования (См.: Практикум по патопсихологии. М., 1987.)
          Зейгарник Б.В. Патопсихология. – Изд. 2-е, переработанное и дополненноe
          Зимина А. Н. Музыкальная игротерапия как средство коррекции поведения
          Зинченко Т. П. Когнитивная и прикладная психология
          Калинина Р. Ребенок пошел в детский сад... К проблеме адаптации детей
          Карл Густав Юнг. Психологические типы
          Клопотова Е.Е. Возможности развития познавательной активности дошкольников
          Коблик Е. Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей
          Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста
          Колухова Я. Психология воспитания приемных детей
          Корсакова Н. К., Московичюте Л.И. Клиническая нейропсихология
          Крупник Е.П. Психологическое воздействие искусства
          Леви В.Л. Нестандартный ребенок
          Леднева С.А. Детская одаренность глазами педагогов
          Леонгард К. Акцентуированные личности
          Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание
          Лисина М.И. Потребность в общении //Лисина М.И. Проблемы онтогенеза
          Листратенко Н.П. Семейные взаимоотношения и их влияние на развитие
          Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков
          Лосева В., Луньков А. (кафедра психологическою консультирования МЭГУ)
          Лосева В.К., Луньков А.И. Психосексуальное развитие ребенка
          Луньков А.И. Как помочь ребенку в учебе в школе и дома
          Лурия A.P. Маленькая книжка о большой памяти
          Лурия А. Р. Психологическое содержание процесса письма
          Лурия А. Р. Язык и сознание. // Под редакцией Е. Д. Хомской
          Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа
          Майерс Д. Социальная психология: Интенсивный курс

Книги по психологии 2:


          Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте
          Марова 3. Ребенка воспитывает одна мать
          Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология
          Матейчик З. Некоторые психологические проблемы воспитания детей в неполной семье
          Медицинская психология. – (Методические указания)
          Мищенко Е. А. Психотерапевтические функции детского рассказа
          Мищенко Е. А. Рассказ как метод патопсихологического исследования
          Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство
          Мышление и язык / Под редакцией Д. П. Горского
          Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ.
          Мясищев В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии
          Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6-7 лет
          Николаева В. В., Соколова Е. Т. Рекомендации к составлению
          Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник
          Осиновский М., Степанов Н. Способность к принятию себя и другого
          Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ.
          Павлова Л. Какие игрушки предпочитают малыши?
          Память // Грановская Р. М. Элементы практической психологии
          Первушина О. Н. Общая психология: Методические указания
          Петраков А.В., Девина И.А. Развиваем внимание
          Попова Н. Цвет в интерьере детских садов // Дошкольное воспитание
          Почебут Л. Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология
          Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники
          Психический инфантилизм // Гарбузов В. И. Нервные дети: Советы врача
          Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие
          Психология детства. Учебник.
          Психология и педагогика
          Психология эмоций. Тексты
          Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося
          Психосинтез. Теория и практика
          Рабочая книга школьного психолога
          Равич-Щербо И.В. Психогенетика: Учеб. для студентов вузов
          Разночинцев И.Д., Силяева Е.Г., Янаев С.И. Методика подготовки курсовых
          Резническо М.А. Трудности взросления младшего школьника
          Роджерс К. Консультирование и психотерапия
          Родионов В.,Ступницкая М. "Безобидный" непоседа
          Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии
          Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника: Учеб. пособие
          Самоходкина Л. 'В мире природы' – цикл психологических занятий для детей
          Самыкина Н. Ю. Подростковая я-концепция в системе факторов наркориска
          Сапогова Е.Е. Психология развития человека
          Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой
          Сартан Г.Н. Тренинг самостоятельности у детей
          Сдельникова Г. Элементы психотерапии в работе логопеда
          Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие
          Сербина Е. Развивающие игры для детей. – Москва: Ространсфер, 1999
         
Сериков В.В. Образование и личность
          Сидоренко Е.Б. Мотивационный тренинг
          Слепкова В.И., Костюкович А.А. Психология семьи
          Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика
          Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками
          Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности
          Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов
          Столин В.В. Самосознание личности
          Стребелева Е.А. Методические рекомендации к психолого-педагогическому
          Сухобская Г.С. Понятие зрелость социально-психологического развития
          Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ.
          Типовое положение о специальном учебно-воспитательном учреждении
          Узнадзе Д.Н. Общее учение об установке
          Фабри К.Э. Основы зоопсихологии: Учебник для студентов
          Фаст Дж. Язык тела
          Филиппова Е.В. Принятие роли и переход от игровой деятельности к учебн
          Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения
          Цой Л.Н. Практическая конфликтология
          Цой Л.Н., Пашкова М.Е. Стрессоустойчивость: миф о психическом нападени
          Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления
          Чернявская А. Г. Психология господства и подчинения
          Шихи Г. Возрастные кризисы
          Шутценбергер А.А. Синдром предков
          Эльконин Д. Психология игры
          Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском
          Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины XX в

Книги по филологии:


          Активная и пассивная грамматика
          Активный и пассивный словарь
          Акустическая классификация звуков речи
          Аналитические и синтетические языки
          Буквенное письмо. Его происхождение
          Глава восьмая. Литературный язык (Общее языкознание)
          Глава вторая. Знаковая природа языка (Общее языкознание)
          Глава девятая. Норма + Служебные разделы книги (Общее языкознание)
          Глава первая. К проблеме сущности языка (Общее языкознание)
          Глава пятая. Проблемы взаимосвязи языка и мышления (Общее языкознание)
          Глава седьмая. Территориальная и социальная дифференциация языка (Общее языкознание)
          Глава третья. Язык как исторически развивающееся явление (Общее языкознание)
          Глава четвертая. Психофизиологические механизмы речи (Общее языкознание)
          Глава шестая. Язык как общественное явление (Общее языкознание)
          Гольдин В. Е. Речь и этикет: Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл.
          Лев Владимирович Щерба (1880-1944)
          Предисловие (Общее языкознание)
          Степанов Г.В. О филологии и филологах
          Агванское письмо. Попытки его дешифровки

Книги по праву:


          Декларация о правах инвалидов (Генеральная Ассамблея)
          Декларация о правах умственно отсталых лиц (Генеральная Ассамблея)
          Декларация прав ребенка (1959)
          Конвенция о правах ребенка
          Радванова С. Некоторые юридические проблемы (Воспитание детей в неполной семье)
          Радванова С. Социальные и юридические проблемы неполной семьи (Воспитание детей в неполной семье)
          Российская Федерация. Федеральный Закон о государственных пособиях граждан
          РФ Федеральный Закон о государственных пособиях гражданам, имеющим детей
          Типовое положение о дошкольком образовательном учреждении
          Типовое положение о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей с девиантным поведением


[Комментировать]