Настройка шрифта В избранное Написать письмо

Разные статьи

Подготовка к школе с логопедом

Всем давно известно то состояние ожидания, когда уже заканчивается важнейший этап в жизни и впереди забрезжило что-то очень притягательное и значительное, но ещё пока не вполне неопределенное. На душе немного смутно и мучают различные противоречивости, как-то радостное нетерпение, печаль при расставании, опасение неизведанного при этом находишься в вечном напряжении

Знакомо? Тогда Вы поймёте своего малыша в его довольно трудный жизненный этап, то есть переход от детства во взрослую школьную жизнь. Дети, как и взрослые, реагируют на неопределенность всей своей сущностью: у них происходят нарушения психологического и биологического равновесия, снижается стрессоустойчивость, множится напряжение. Так же может возникнуть и состояние тревоги, и даже капризы. Детям трудно! Да и взрослым также непросто с таким ребёнком.

Педагоги знают, какими абсолютно разными могут быть дети, поступающие в первый класс. Часть их них может иметь несформированность школьно-значимых функций. Также они разнятся и по уровню речевого, интеллектуального и нравственно-волевого развития. В нынешнее время в школу приходит всё больше ребят, которые в самом начале уж не справляются со школьной программой. Такие дети нуждаются в особенном внимании различных специалистов психологов, педагогов и подготовке к школе с логопедом. Если этим вопросом изначально не заниматься, то такое хроническое отставание в школе негативно сказывается на будущем личностном и интеллектуальном развитии детей. Иногда, ребёнку просто необходима коррекционная индивидуальная программа, которая учитывает знание всех факторов, вызывающих неуспеваемость.

А детская речь к походу в школу готова?

Малыш идёт в первый класс и у него происходит переход от привычной и давно любимой игровой жизни к учебной деятельности. С самых первых дней в школе к детям уже начинают предъявляться довольно высокие требования, как со стороны учебной программы, так и учителя, а также и со стороны одноклассников. Требования эти затрагивают, как организацию малыша, его манеры общения и поведения, а так и имеющегося уровня развития у него психических процессов в первую очередь речи ребёнка.

Проблему с речью, бедностью словарного запаса, невозможность связно что-либо рассказывать, а также недостатки звукопроизношения всё это возможно откорректировать в ходе подготовки к школе с логопедом. Подготовка с логопедом, что первоочерёдно при поступлении в школу, обратит внимание именно на проблемы в развитии речи.



--
Автор Специально для Логопедии