Настройка шрифта В избранное Написать письмо

Литература

Списком | Акции | Топ 20 | Новинки | Разное | Найти книгу


№ 277
Заикание. Как научиться контролировать
Заикание. Как научиться контролировать
--
В книге наглядно показано, каким образом анатомо-физиологические факторы и психологические предпосылки, объединившись, провоцируют заикание и способствуют его закреплению, а также подробно освещаются самые разные виды терапии. Предлагается экспериментальный метод лечения с целью нейтрализовать вредоносный механизм, разорвать порочный круг заикания и вернуть заике врожденную плавность речи. Для широкого круга читателей.

№ 276
Артикуляционно-пальчиковая гимнастика. Комплекс упражнений
Артикуляционно-пальчиковая гимнастика. Комплекс упражнений
--
В пособии содержатся упражнения артикуляционной гимнастики с одновременными движениями рук, имитирующими движения челюсти, языка, губ. Артикуляционные упражнения, проведенные подобным образом, принципиально отличаются от общепринятых. Они оказывают чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, на четкость произношения звуков, а также развивают координацию движений и мелкую моторику. Издание адресовано родителям, желающим улучшить речь своего ребенка, и учит...

№ 275
Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет
Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет
--
Данная оригинальная речевая карта - основной инструмент логопеда - разработана в соответствии с "Системой коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР" и представляет собой готовый бланк к заполнению при обследовании состояния речи и неречевых психических функций, а также механизмов нарушения речи ребенка. В ней даны диагностические задания для всестороннего обследования детей разных возрастных групп. Для логопедов ДОУ.

№ 274
Логопедия. Основы теории и практики
Логопедия. Основы теории и практики
--
В настоящее время никто не сомневается, что логопедическую работу с детьми надо начинать как можно раньше. Выявление отклонений в речевом развитии, их правильная квалификация и преодоление в раннем возрасте наиболее результативны, когда языковое развитие ребенка еще не завершено. Система логопедического воздействия, предлагаемая авторами этой книги, опирается на поэтапность усвоения детьми родного (русского) языка при правильном формировании речевой функции. В пособии излагаются новые достижения...

№ 273
Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. Книга 4. Нарушения письменной речи. Дислексия. Дисграфия
Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. Книга 4. Нарушения письменной речи. Дислексия. Дисграфия
--
В книге представлены извлечения и тексты отечественных авторов. В пособии раскрываются симптомы, механизмы нарушений чтения и письма у детей, а также методы и приемы их выявления, профилактики и коррекции. Пособие отражает историю развития учения о нарушениях чтения и письма, а также современное состояние проблемы дислексии и дисграфии. Издание адресовано широкому кругу специалистов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, учителей начальных классов и др.) а также студентам дефектологическ...

№ 272
Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых. Пособие для логопеда
Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых. Пособие для логопеда
--
В пособии представлен речевой материал - слоги, слова, фразы, стихотворения и прозаические тексты, предназначенные для работы по автоматизации звуков и введению их в речь. Второе издание пособия дополнено новым разделом "Йотированные звуки", который содержит речевой материал по автоматизации звуков и их дифференциации со звуком ль, а также методическими рекомендациями по работе над коррекцией произношения. Издание адресовано логопедам, будет полезно родителям, а также детям старшего школьного во...

№ 271
Журнал воспитателя логопедической группы
Журнал воспитателя логопедической группы
--
Пособие является частью учебно-методического комплекта Т.А.Ткаченко "Учим говорить правильно", в котором изложена авторская система коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. В дневнике отражены сведения, необходимые педагогам логопедических групп для результативной, системной и комплексной коррекционно-воспитательной работы с детьми. Заполняя минимальное количество таблиц, воспитатели имеют возможность наглядно фиксировать динамику различных психолого-педагогических особенностей дошколь...

№ 270
Проблемы развития речи у детей
Проблемы развития речи у детей
--
В этой книге обсуждаются различные нарушения в развитии речи у детей. В ней говорится о специальных методах обследования ребенка с речевыми проблемами, предлагаются эффективные комплексы упражнений для стимуляции развития речи и приводятся основные принципы лекарственной терапии при задержке речевого развития. Прочтение данной книги не заменит регулярных занятий с логопедом, дефектологом, посещения невролога. Однако многие из читателей смогут получить ответы на интересующие их вопросы. Другим кн...

№ 269
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
--
В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении нав...

№ 268
Развитие речемыслительных способностей детей
Развитие речемыслительных способностей детей
--
Пособие определяет содержание работы по развитию речемыслительных способностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Представленная система логопедических занятий предназначена для коррекционно-развивающего воздействия как на речевую деятельность ребенка в целом, так и на ее отдельные компоненты: звукопроизношение, словарный запас, грамматический строй, связную речь. Занятия включают упражнения на развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза, слухового и произвольного ...

№ 267
Подготовка дошкольников к чтению и письму. Фонетическая символика
Подготовка дошкольников к чтению и письму. Фонетическая символика
--
В пособии известного московского логопеда-практика, автора 70 книг, представлены теоретические положения и практические рекомендации, а также система занятий с детьми дошкольного возраста по обучению их навыкам звукового анализа и синтеза, без которых невозможно овладение грамотой. Использование оригинальной авторской символики позволяет наиболее эффективно готовить детей с проблемами в речевом развитии и без таковых к усвоению чтения и письма. В пособии собраны занимательные игры и упражнения, ...

№ 266
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координац
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координац
--
В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении нав...

№ 265
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 6. Звук З-Зь, Ц
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 6. Звук З-Зь, Ц
--
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам з-зь, ц. Пособие адресовано логопедам и родителям.

№ 264
Музыка, движение и воспитание
Музыка, движение и воспитание
--
Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям, логопедам, дефектологам и родителям разобраться в таких простых технологиях, близких по содержанию и формам, как ритмика, аэробика, хореография, логоритмика, фонетическая ритмика, хореотерапия, танцевальная динамическая терапия. Метод коррекционной ритмики, разработанный Т.С.Овчинниковой и предлагаемый в пособии, основывается на многих названных техниках, а музыкальным сопровождением ему служат простые, очень доступные по интонации и ритму м...

№ 263
Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7-11 лет
Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7-11 лет
--
Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем-логопедом помогут ребенку справиться с данными нарушениями. Предложенные в книге игры соответствуют возрастным психологическим особенностям школьника 7-11 лет, которому понятна и интересна игровая деятельность. Дидактические игры можно использовать как на занятиях со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и с учащимися, допуск...

№ 262
Логопедические распевки
Логопедические распевки
--
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков; затем выговариваются слоги с "трудными" согласными - [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные звуки дифференцируются. Именно в этом порядке автор предлагает осваивать "логопедические распевки", которые начинаются с простейших чистоговорок и заканчиваются сложными по интонации и содержанию и речевому материалу песнями. Каждый музыкальный раздел заверш...

№ 261
Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии
Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии
--
В пособии дан краткий обзор теоретических основ овладения детьми навыками письма, раскрываются содержание, методы и приемы коррекционно-педагогической работы с детьми по формированию у них готовности к овладению навыками письма в условиях дошкольных учреждений компенсирующего и комбинирующего видов, а также представлена методика определения готовности к овладению навыками письма детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям дошкольных образо...

№ 260
Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи
--
Пособие позволяет увидеть ретроспективу формирования и совершенствования взглядов разных авторов на определение и реализацию необходимых направлений, содержания, форм и методов работы по обучению русскому языку учащихся речевой школы. Рекомендуется студентам дефектологических факультетов вузов и ссузов, учителям русского языка, научным работникам и практикующим специалистам.

№ 259
Нестандартный или "плохой хороший" ребенок
Нестандартный или "плохой хороший" ребенок
--
В монографии рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описано наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство - синдром дефицита внимания и гиперактивности, связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж.Пиаже, Э.Эриксон, Л.С.Выготский), наиболее серьезные патологии психического развития. Авторами приводятся собственные данные по ...

№ 258
Дисграфия, дислексия. Технология преодоления
Дисграфия, дислексия. Технология преодоления
--
Целостно и всесторонне представлена проблема нарушений чтения и письма; рассмотрена структура процессов чтения и письма в норме и проявления их расстройств; дана полная и аргументированная поуровневая классификация специфических ошибок письма и чтения. В книгу включены разработки занятий, литературные тексты, таблицы, схемы, на базе которых строится коррекционная работа, а также материалы ролевого тренинга педагогов для усвоения предлагаемой технологии преодоления дислексии и дисграфии. Пособие ...

№ 257
Дети с нарушением слуха. Книга для родителей и педагогов
Дети с нарушением слуха. Книга для родителей и педагогов
--
Российский профессор И.В.Королева (РГПУ им. А.И.Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предпол...

№ 256
Детская сурдоаудиология
Детская сурдоаудиология
--
В книге приводятся новейшие сведения о физиологических основах акустики у детей, освещаются анатомо-физиологические аспекты развития органа слуха и речи в детском возрасте. Подробно рассматриваются этиология, патогенез и характер тугоухости и глухоты у детей. Описываются общепринятые методы исследования функции органа слуха; методы объективной и игровой (тональной и речевой) аудиометрии. Разбираются вопросы реабилитации тугоухости с использованием консервативных и хирургических методик. Для отор...

№ 255
Логопедия
Логопедия
--
Практическое пособие предназначено для коррекционно-педагогической работы с детьми. Пособие содержит богатый материал для развития речи: разнообразные вопросы и задания для расширения словарного запаса и формирования грамматических навыков, развития логического мышления. Слова для отработки и дифференциации поставленных звуков даны с учетом принципа от простого к сложному. Для логопедов, студентов вузов, ссузов и родителей.

№ 254
Логопедия. Звуки "Ж-Ш-Щ-Ч". Упражнения. Стихи. Песни (аудиокурс на CD)
Логопедия. Звуки "Ж-Ш-Щ-Ч". Упражнения. Стихи. Песни (аудиокурс на CD)
--
Тщательно отобранный занимательный материал в увлекательной для ребенка форме поможет справиться с трудностями произношения. Ежедневно повторяя веселые стишки и песни, ваш малыш научится красиво и правильно говорить, разовьет память и музыкальный слух. Рекомендовано в качестве дидактического материала для практикующих врачей-логопедов.

№ 253
Логопедия. Звуки "С-Ц-З" (аудиокнига CD)
Логопедия. Звуки "С-Ц-З" (аудиокнига CD)
--
Дорогие взрослые! Если ваш малыш еще не научился правильно выговаривать звуки и слова, "Домашний логопед" готов прийти на помощь! Тщательно отобранный занимательный материал в увлекательной для ребенка форме поможет справиться с трудностями произношения. Ежедневно повторяя веселые стихи и песни, ваш малыш научится красиво и правильно говорить, разовьет память и музыкальный слух. Успехов! Рекомендовано в качестве дидактического материала для практикующих врачей логопедов.

№ 252
Логопедические распевки (аудиокурс MP3)
Логопедические распевки (аудиокурс MP3)
--
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков.

№ 251
Логопедия. Звуки "Л-Л
Логопедия. Звуки "Л-Л'" (аудиокнига CD)
--
Дорогие взрослые! Если ваш малыш еще не научился правильно выговаривать звуки и слова, "Домашний логопед" готов прийти на помощь! Тщательно отобранный занимательный материал в увлекательной для ребенка форме поможет справиться с трудностями произношения. Ежедневно повторяя веселые стихи и песни, ваш малыш научится красиво и правильно говорить, разовьет память и музыкальный слух. Успехов! Рекомендовано в качестве дидактического материала для практикующих врачей логопедов.

№ 250
Логопедия. Звуки "Й-К-Г-Х" (аудиокнига CD)
Логопедия. Звуки "Й-К-Г-Х" (аудиокнига CD)
--
Дорогие взрослые! Если ваш малыш еще не научился правильно выговаривать звуки и слова, "Домашний логопед" готов прийти на помощь! Тщательно отобранный занимательный материал в увлекательной для ребенка форме поможет справиться с трудностями произношения. Ежедневно повторяя веселые стихи и песни, ваш малыш научится красиво и правильно говорить, разовьет память и музыкальный слух. Успехов! Рекомендовано в качестве дидактического материала для практикующих врачей логопедов.

№ 249
Природоведение. Учебник для учащихся 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида
Природоведение. Учебник для учащихся 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида
--
Изучать и охранять природу вам поможет этот учебник. В нем вы найдете статьи о природе, различные задания, много рисунков. По учебнику вы будете готовиться к урокам, запоминать новые слова и правила. Данная работа создана на основе обобщения практического опыта работы и научного экспериментального исследования. В книге даются методические рекомендации и конспекты занятий по формированию дочисловых количественных представлений у младших умственно отсталых дошкольников. Книга предназначена педагог...

№ 248
Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста
Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста
--
В пособии представлена система целенаправленной коррекционно-педагогической работы по преодолению и профилактике незначительных отклонений в развитии детей; рассмотрены основы обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии; описаны содержание, методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми, направленной на здоровьесбережение детей, их социальное, физическое, познавательное, деятельностное и эстетическое развитие. Пособие адресова...

№ 247
Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом
Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом
--
В практическом пособии представлена серия игр и упражнений с мячом, направленных на развитие мелкой моторики, ориентировки в пространстве, грамматического строя речи и фонематического восприятия, на закрепление правильного произношения, на дифференциацию звуков, обобщение и расширение словарного запаса. Материал пособия может быть использован на занятиях по развитию речи, в индивидуальной работе с ребенком, в нерегламентированное время и во время логопедического часа во второй половине дня. Посо...

№ 246
Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры
Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры
--
В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудных звуков Ж и Ш. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключаюший использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к ош1адению письменной речью. Особое внимание уделено развит...

№ 245
Картотека стихов по лексическим темам "Наш мир"
Картотека стихов по лексическим темам "Наш мир"
--
В книге представлены авторские стихотворения по лексическим темам "Времена года", "Животные", "Растения", "Рукотворный мир", "Транспорт", "Профессии". Издание предназначено для сотрудников ДОУ, а также может быть полезно родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми.

№ 244
Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения
Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения
--
Предложенный в книге материал поможет взрослым справиться с некоторыми трудностями в произношении у детей, самостоятельно организовать с ними занятия по формированию правильного звукопроизношения и подскажет ответы на вопросы, возникающие у родителей в процессе развития речи у дошкольников. В доступной форме изложены приемы постановки различных звуков, которые родители могут использовать самостоятельно. Также даны многочисленные советы по организации этой работы в кругу семьи. Адресовано заботли...

№ 243
Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой
Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой
--
В данной книге представлены разработанные автором конспекты индивидуальных занятий по коррекции нарушений произношения звуков разных групп. Каждое занятие включает в себя комплекс артикуляционных упражнений, сопровождаемый специальными движениями кистей рук и пальцев, также автором разработана план-программа занятий на весь учебный год. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов коррекционных ДОУ, а также для родителей детей с нарушениями звукопроизношения.

№ 242
Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи
Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи
--
Общее недоразвитие речи у детей накладывает отпечаток на становление и развитие у них познавательных процессов и личности. Один из эффективных методов коррекции как речевых нарушений, так и психических процессов, личности, поведения, эмоционально-волевой сферы у детей с ОНР предложен в авторской программе "Мир детской фантазии". Программа представляет специально организованные занятия по изобразительному творчеству, с помощью которых можно: улучшить речевое развитие ребенка с ОНР (обогащается ле...

№ 241
Новые стихотворения и скороговорки на все лексические темы. Мамина книжка для малышки
Новые стихотворения и скороговорки на все лексические темы. Мамина книжка для малышки
--
Книга представляет собой сборник стихотворений и скороговорок. Поэтическое слово способствует обогащению лексики, развитию языкового чутья у детей. Стихотворный текст как ритмически организованная речь активизирует весь организм дошкольника, способствует развитию его голосового аппарата, закреплению правильного произношения звуков. Стихотворения находят эмоциональный отклик в душе ребенка, делают увлекательным предлагаемый к изучению материал, а педагогам и родителям они помогают одновременно с ...

№ 240
Лиса и журавль. Гуси-лебеди. Колосок. Логопедические сказки для развития речи
Лиса и журавль. Гуси-лебеди. Колосок. Логопедические сказки для развития речи
--
Сказки пробуждают эмоции, активизируют воображение и обеспечивают эффективное усвоение информации. Все это делает их мощным инструментом научения. Комплексы заданий, представленные в книге, включают знакомство ребят со сказкой, закрепление знания содержания и анализ сказки, развитие психических процессов у детей и творческую работу по мотивам сказки. Иллюстрации, содержащиеся в книге, дают возможность организовать разнообразную деятельность ребят: инсценирование сказки с использованием масок гер...

№ 239
Логопедические занятия с детьми 6-7 лет
Логопедические занятия с детьми 6-7 лет
--
Много детей, поступающих в школу и обучающихся в начальных классах, нуждается в исправлении звукопроизношения, в формировании соответствующего возрасту фонематического слуха, а также зрительно-пространственных восприятия и представлений, поэтому актуальна проблема коррекционно-развивающих программ. В книге подробно изложена методика занятий по коррекции речи у старших дошкольников. Авторы разработали ее на основании психолого-педагогических исследований поступающих в школу детей и своего богатог...

№ 238
Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков "Р" и "Л"
Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков "Р" и "Л"
--
Достоинством пособия является наличие полного и подробного перспективного планирования по исправлению недостатков произношения звуков [р], [р'], [л], [л'] и детально разработанных поурочных планов-занятий на основе лексических тем, которые могут быть использованы логопедами с учетом состава занимающихся учащихся. Лексический материал пособия настолько разнообразен, что может быть использован логопедом для обучения детей, не только младшего школьного возраста, но и подростков. Пособие предназначе...

Страницы:
Главная, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,